المؤتمر الدولي الثالث للتعلم الإلكتروني بالرياض

 ويهدف المؤتمر إلى إعادة النظر في الدروس والتجارب من المبادرات السابقة في هذا المجال. استخدام الأجهزة الكفية في التدريس لا يعني أن هذا تعليم إلكتروني، يجب أن يتم إعداد المعلمين بما يضمن الجودة، ويجب إعادة تصميم المناهج.و استقبل المؤتمر أكثر من 300 بحث علمي وتم اختيار 72 بحثاً منها، و سيناقشها 99 متحدثًا من 18 دولة ، خلال جلسات المؤتمر والتي تستمر حتى يوم غد الخميس.