الدوريات

قضايا استراتيجية

التجارب الدولية في استخدام الدبلوماسية الرقمية تجربة "بريطانيا -إسرائيل-الدنمارك - فرنسا"

التجارب الدولية في استخدام الدبلوماسية الرقمية تجربة "بريطانيا -إسرائيل-الدنمارك - فرنسا"

تحدث جوزيف ناي عالم السياسة الأمريكي عن ثلاثة أنواع للقوة، هم القوة الصلبة القائمة على استخدام القوة العسكرية، وقوه ناعمة وهي القدرة على الإقناع واستمالة الدول الأخرى أي التأثير في مواقفهم دون الحاجة الي القوة المسلحة، وقوة ذكية وهي التي تجمع بين القوة الصلبة والقوة الناعمة.

اقرأ المزيد ←
غزة وتوجهات جيل زد نحو تغيير قواعد الحوكمة العالمية *

غزة وتوجهات جيل زد نحو تغيير قواعد الحوكمة العالمية *

كشفت الحرب الإسرائيلية على غزة عن متغيرات جديدة فيما يتعلق بعملية صناعة وتشكيل الرأي العام العالمي، وخاصة في ظل البيئة الرقمية، وطبيعة الفاعلين الجدد فيها. وكان من أبرز ذلك صعود دور جيل زد، الذي أصبح لديه خصائص فريدة، ليكمل مع جيل الألفية حلقة تغيير جيلي أصبح يتصاعد دورها في حركة التفاعلات الدولية، والتي لم تقتصر على المجال السيبراني بل شملت كذلك المشاركة في حركة الاحتجاجات والمظاهرات. وبات هؤلاء يقودون التغييرات في توجهات الرأي العام العالمي، وخاصة الغربي، وأصبح لهم دور ملموس في تعزيز الاهتمام بقضايا مثل التغير المناخي، وعلى المستوى القاري كان لهم دور في تصاعد حركة مناهضة لفرنسا في إفريقيا، وتصاعد محاولة إعادة هيكلة ركائز السياسة الدولية ونظام الحوكمة العالمي في وجود جملة من التغييرات الكمية والكيفية التي تفرض هذا التحول من أجل بناء أطر جديدة ومستدامة لتعزيز الأمن والسلم الدوليين.

اقرأ المزيد ←
 أكاديميات ألهمت نهضة أوروبا الحديثة ...المعارف الفلكية الإسلامية

أكاديميات ألهمت نهضة أوروبا الحديثة ...المعارف الفلكية الإسلامية

قدَّم العالِم والفلكي المسلم محمد بن إبراهيم الفَزَاري (ت 189هـ/815م) أول محاولة جريئة في التاريخ لقياس عمر الكون؛ فقد افترض -كمن سبقوه من علماء الفلك- أن جميع الكواكب والنجوم والأجرام كان مبتدؤها من بُرج الحَمَل في السماء، ثم "قدّر لكلّ واحد منها سيرا معلوما فسارت من هناك، وإنّها لا تجتمع في المكان الذي بدت منه إلاّ بعد أربعة آلاف ألف ألف وثلاثمئة ألف ألف وعشرين ألف سنة (= 4,300,020,000/أربعة مليارات و300 مليون و20 ألف سنة)، ثمّ يقضي الله -عزّ وجلّ- فيها ما شاء ممّا سبق في علمه وقدرته. وإنّ الماضي من هذه الجملة -أعني المدّة المذكورة- إلى الهجرة: ألف ألف ألف وتسعمئة واثنان وسبعون ألف ألف وتسعمئة وسبعة وأربعون ألفا وسبع مئة وثلاث وعشرون سنة (= 1,972,947,723 سنة)"!!

اقرأ المزيد ←
إعلان
الفضاء الإلكتروني وأثره على الأمن القومي للدول: الحروب الإلكترونية نموذجاً

الفضاء الإلكتروني وأثره على الأمن القومي للدول: الحروب الإلكترونية نموذجاً

هدفت الدراسة للتركيز على التطور في إستخدام التكنولوجيا الحديثة ودوره في نقل الصراعات على الساحة العالمية من الأرض إلى الفضاء الإلكتروني وبالتالي الوقوف عند موضوع مهم وهو الفضاء الإلكتروني كساحة جديدة للصراع وفرض الهيمنة وكذلك اختصت الدراسة بالوقوف على ماهية الحروب الإلكترونية التي يُمكن أن تُمثل المظهر الجديد للحروب في المستقبل ومعرفة خصائصها وآليات تفعيل استراتيجياتها، وتوضيح الدور الذي تلعبه هذه الحروب في تهديد الأمن القومي للدول والطُرق التي يُمكن السير عليها لتفادي خطورة هذه الحروب، وخَلصت الدراسة لمجموعة من النتائج أهمها: تزايد عدد الهجمات الإلكترونية بين الفواعل الدولية وغير الدولية خلال العقدين الأخيرين وأن هذه الهجمات هدفها الأساسي إلحاق الضرر بالخصم وتتنوع أساليب استخدامها.

اقرأ المزيد ←
كيف يتم صناعة الفقاعات داخل المجتمع  في العصر الرقمي ؟

كيف يتم صناعة الفقاعات داخل المجتمع في العصر الرقمي ؟

أتاحت الثورة العلمية والتكنولوجية الفرصة غير المسبوقة في التواصل والتشبيك سواء عبر حرية انتقال الأفكار أو القيم أو الثروة ، وذلك عبر شبكات الاتصال والمعلومات ،وانتشارها الهائل ، ونفاذها داخل المجتمعات،ودفع هذا التغير الكمي إلى تغييرات أخرى كيفية وثقافية ،أحدثت تغييرات في طبيعة دور الفرد والمجتمع والدولة ،

اقرأ المزيد ←
الصراع المسلح في الفضاء الخارجي  بين التطبيقات والسياسات والمستقبل

الصراع المسلح في الفضاء الخارجي بين التطبيقات والسياسات والمستقبل

كشفت الحرب الروسية – الأوكرانية في عام 2022 عن دور الأقمار الصناعية في الصراع المسلح ،بدأ بدورها في التنبؤ بموعد الحرب الى جانب الاتصالات والمراقبة والتجسس و تقديم خدمات الانترنت ، ووجهت اتهامات متبادلة بين روسيا والولايات المتحدة بالمسئولية عن اختراق الأقمار الصناعية ، ووصل الأمر إلى اعتبار روسيا ذلك بمثابة "سبب آخر لخوض الحرب". ويكشف ذلك عن توظيف عسكري غير مسبوق للفضاء الخارجي، وأصبحت " القوة الفضائية " من مرتكزات الهيمنة الجديدة وفي ظل التطور بين القوى الدولية في إنتاج أسلحة فضائية سرية ام علنية أو السيطرة على الموارد والكواكب في الفضاء او إقامة قواعد عسكرية به ،وبذلك دخل الفضاء في الفكر الاستراتيجي العالمي سواء على مستوى التطبيقات او السياسات ، وهو ما سيكون له تأثير في مستقبل الامن الفضائي كرافد من الامن الجماعي الدولي ، وبخاصة في ظل حالة الاندماج الوظيفي"المتصاعد" بين الفضاء الخارجي والمجالات الدولية الأخرى.

اقرأ المزيد ←
لماذا الاهتمام بالذكاء الاصطناعي؟

لماذا الاهتمام بالذكاء الاصطناعي؟

موجات من التفاؤل والحماس تجاه الذكاء الاصطناعي برزت في الأعوام القليلة الماضية، على الرغم من أن مصطلح الذكاء الاصطناعي متداول منذ نحو 68 عاما، إلى درجة أن مجال الذكاء الاصطناعي في الدراسات الاستثمارية والمالية أصبح يعد من النزعات طويلة المدى التي تتولد عنها شركات وابتكارات وإيرادات وأرباح كبيرة لعدة أعوام مقبلة.

اقرأ المزيد ←
البحث عن الزمن المفقود خارج المجتمع السيبراني!

البحث عن الزمن المفقود خارج المجتمع السيبراني!

يصعب فهم الإنسان المعاصر على نحو دقيق خارج المجتمع السيبراني، والهواتف الذكية، والأقمار الصناعية، ومنصات التواصل الاجتماعي. إنه تحول جديد لم نعهده من قبل، أثار - ولا يزال - مخاوف متفاوتة. فالتواصل المفرط في العصر الرقمي، يلازمه الشعور بـ«الوحدة» بشكل متزايد، وارتباطنا بالعوالم الافتراضية يباعد بيننا وبين العوالم الحقيقية، واندماجنا في العالم الرقمي يكاد أن يفقدنا الاتصال بأنفسنا.

اقرأ المزيد ←
نقد سيطرة العقل التكنولوجي

نقد سيطرة العقل التكنولوجي

في كتابه: «الإنسان ذو البعد الواحد»، الصادر عام 1964، اعتبر هربرت ماركيوز أن المجتمع الصناعي القائم على التكنولوجيا تحول إلى مجتمع أحادي البعد في النظامين الرأسمالي والاشتراكي، وبالتالي انعكس ذلك الوضع على الإنسان الذي أصبح بدوره أحادي البُعد، نتيجة خضوعه لمنطق سيطرة العقلانية التكنولوجية التي تجاوزت التناقضات الطبقية في التشكيلات الاجتماعية، وأدت إلى تخدير الفلسفة النقدية وإلى غياب المعارضة في المجتمع.

اقرأ المزيد ←
في هذا العصر الرقمي... مَن يربّي أبناءنا؟

في هذا العصر الرقمي... مَن يربّي أبناءنا؟

يجلب العالم الحديث كثيراً من التحديات إلى مهمة تربية الأطفال في الأسرة، التي تُعد أصعب وظيفة على الإطلاق. من السهل إعطاء الأطفال أجهزة «آيباد» ليلعبوا بعيداً ويبقوا صامتين. وفي هذا العصر، يمكن للأطفال في كل مكان تقريباً الوصول إلى الإنترنت - في أغلب الأحيان عبر الهاتف الجوال. في العديد من الأماكن أيضاً، يشعر الأهل بالتحديات التي تواجه كفاءتهم ودورهم وسلطتهم في التربية.

اقرأ المزيد ←